Nasi sąsiedzi. Młodzież bada historie Holokaustu 2026/2027
Projekt pokazuje, jak ludzie reagowali na Holokaust i co wpływało na ich wybory. Uczniowie i uczennice zbadają postawy i zachowania lokalnej społeczności wobec Holokaustu, odkrywając bliskość wydarzeń historycznych. Projekt pozwoli młodzieży zrozumieć mechanizmy dyskryminacji oraz wspiera kształcenie postawy aktywnego przeciwdziałania niesprawiedliwości.
W projekcie pokażesz uczniom i uczennicom, jakie wybory podejmowano w czasie Holokaustu. Młodzież zbada losy lokalnej społeczności żydowskiej, odkryje nieznane historie i przekona się, że wydarzenia z podręczników rozgrywały się tuż obok – często w najbliższym sąsiedztwie.
W ten sposób, w mądry i przystępny sposób przedstawisz przekrój postaw, zachowań i wyborów poszczególnych osób wobec Holokaustu. A także przybliżysz młodzieży mechanizmy psychologiczne i społeczne, które doprowadziły do Zagłady, a mogą być zauważalne również współcześnie.
Ta wiedza oraz przeprowadzone przez klasę badania wzmocnią u Twoich uczniów postawę otwartości, pozwolą głębiej zrozumieć motywy zachowań w ekstremalnych sytuacjach oraz pomogą rozpoznawać przejawy dyskryminacji i reagować na nie.
Projekt trwa przez cały rok szkolny 2026/27 i jest otwarty dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych oraz – jeśli uważasz, że Twoi uczniowie dojrzeli do tej tematyki – klas 8.
Aby zapisać sie do aktywności musisz mieć konto w naszym systemie.
Jeżeli masz już konto w systemie:
Jeżeli nie masz masz jeszcze konta w systemie:
