Warsztaty "Szkoła jako bezpieczna przestrzeń - budowanie kultury otwartości i dialogu" 26-28 listopada (Warsztaty II.1)

Warsztaty poświęcone budowaniu kultury otwartości i dialogu w szkole i klasie.

Na warsztatach pracujemy z tematami:

• Cztery filary otwartej szkoły: widoczność, wzmacnianie, włączanie, współpraca.
• Integracja jako sposób na profilaktykę dyskryminacji i przemocy. Sposoby na integrację różnorodnej klasy
• Dynamika grupowa w różnorodnej klasie. Integracja jako narzędzie diagnozy i pracy z dynamiką grupową.
• Kształtowanie języka i norm antydyskryminacyjnych w klasie – jak budować postawy szacunku i współpracy, wprowadzać język równościowy.
• Rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych jako ważny aspekt w profilaktyce zachowań dyskryminacyjnych (samoświadomość, samozarządzanie, świadomość społeczna, umiejętność budowania relacji, odpowiedzialne podejmowanie decyzji).
• Projektowanie klasowych zasad współpracy – budowanie kontraktu grupowego i klimatu sprzyjającego integracji.
• Strategie reagowania na przejawy dyskryminacji w szkole – jak rozpoznawać, nazywać i interweniować.
• Współpraca z asystentkami i asystentami międzykulturowymi, specjalistkami i specjalistami oraz rodzinami uczennic i uczniów w sytuacjach konfliktowych.
• „Drabina reagowania” – poziomy interwencji wobec przemocy i agresji (rozmowy na forum klasy, rozmowy indywidualne, rozmowy z osobami zaangażowanymi w agresję, rozmowy z osobami stosującymi przemoc i doświadczającymi przemocy).